Ieri in seconda E si è svolta la prima lezione CLIL d'italiano. Ho presentato ai ragazzi un brano, presente nel libro di antologia in adozione, tratto dal romanzo d'avventura di Robert Louis Stevenson, L'isola del tesoro, in inglese e poi in italiano. Dopo la lettura e la comprensione, ho chiesto ai ragazzi di estrapolare i termini inerenti il mondo della pirateria e di riconoscere i nomi composti in entrambe le lingue e di confrontarli. Alla fine hanno svolto gli esercizi in inglese. Tra gli obiettivi della lezione: uso del vocabolario per capire la differenza tra linguaggio letterale e quello figurato, riconoscere i nomi composti ed i termini specifici. I ragazzi hanno lavorato in gruppo collaborando e divertendosi.
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